En Physique, Pour Comprendre

Le but de l'ouvrage est de montrer qu'une demarche qui valorise le raisonnement entraine une vraie satisfaction intellectuelle chez l'etudiant. Cette demarche nous rappelle avec force que le sens physique n'est pas le sens commun. Elle permet d'eviter les pieges, les simplifications abusives. Elle va a l'encontre d'une mode qui attribue tous les merites aux applications ludiques, parfois a l'origine d'interpretations faussees. Trois parties structurent la reflexion: S'approprier le raisonnement (mots, images, fonctions); La physique, facteur de rapprochement; La simplicite: ruine ou triomphe de la coherence. Des exemples d'erreurs souvent repandues sont analyses et permettent une veritable prise de conscience pour l'enseignant. L'ouvrage est un pap-ebook c'est-a-dire un livre couple a un site web compagnon en Open Access. Le livre constitue un element de reference pour une vraie reflexion. Outre les illustrations, le lecteur dispose d'une importante bibliographie. Le site web facilite sa recherche bibliographique et didactique. Les premiers lecteurs seront des enseignants, des etudiants qui desirent le devenir, des universitaires mais aussi des scientifiques, plus particulierement des physiciens interesses par les raisonnements sur lesquels se construit la connaissance scientifique."